Komentáře: Chronologie událostí litoměřického gymnázia

Od: Anonym

Anonym — Tue, 26 Jan 2021 07:45:20 +0000

Od: M.Landová

M.Landová — Tue, 19 Jul 2011 18:32:17 +0000

Pohled stylem fejetonu
Po úspěchu státních maturit přichází na naše střední školy nový, jedinečný a skvělý projekt zvaný „Ředbul“. Průkopníkem této zcela novátorské metody je školský odbor Ústeckého kraje, pilotní školou, která jej přivedla téměř k dokonalosti, je Gymnázium JJ v Litoměřicích, kde se o jeho realizaci úspěšně zasazují již dva roky.
Podstata projektu spočívá v tom, že studenti ani nepoznají, že studují. Místo toho mají příjemný pocit, že se baví, relaxují, sledují domácí „kyno“ (podle pravopisu fyzika M.) , konzumují různé pochutiny, popřípadě si ti starší mohou vykouřit cigaretku. Hlavním cílem je zkrátka spokojený a co možná nejblbější student. Základem pro realizaci nového projektu je samozřejmě školní bufet a tělocvična. Máte-li bufet a palubovou podlahu, máte vše potřebné a důležité pro školu.
Učebnice a sešity do školy žáci nenosí, neboť nikdy netuší, které předměty budou na rozvrhu – celý program je založen právě na bázi překvapení a nečekaných zvratů. K dalším „adrenalinovým“ prvkům patří např. časté výměny učitelů na principu „škatulata,batulata“, kdy okoukaný vyučující je záhy po několika měsících vystřídán méně známým, popřípadě zcela neznámým „týpkem“, u kterého mají žáci v co nejkratší době zjistit, na jaký předmět je vlastně aprobován, či zda vůbec něco umí. V případě, že nic neumí, přichází fáze č.2, kdy jsou do projektu zapojeni i rodiče žáků. Ti mají za úkol docílit všemi dostupnými zákonnými prostředky výměny učitele, a to tak, aniž by to poškodilo pověst školy nebo jejího vedení.
Někdy se stává, že vyučovací nedorazí do hodiny vůbec. Tehdy mají žáci příležitost ukázat nadání k samostatné práci – oblíbené je např. vytváření různých transparentů, informujících o činnosti školy, zpodobování dětských „idolů“ z řad členů vedení, psaní oslavných traktátů na sociální sítě, kreslení výstižných komiksů o dění v suterénních prostorách gymnázia apod. Přátelskou atmosféru mezi studenty a kantory dokresluje třeba i takový detail, jakým je spontánní nošení stejného oblečení. Ve škole panuje stále veselá a dobrá nálada, podpořená častou přítomností médií nebo příslušníků policie.
Pochopitelně se do tohoto projektu nehodí lidé, kteří nejsou schopni týmové spolupráce, různí individualisté a prudiči s vlastním názorem, kteří by chtěli ve škole zastarale normálně vyučovat, chodit včas do hodin a nutit žáky k práci, ba dokonce spravedlivě klasifikovat, co žáci umějí. Nepochopili, že o to, jestli někdo něco umí, zde vůbec nejde. S takovými nepřizpůsobivými individui se musí škola samozřejmě rozejít – do nového myšlení a pojetí vzdělávání se rozhodně nehodí.

Od: petr

petr — Sun, 03 Jul 2011 10:00:58 +0000

Re: Chronologie událostí litoměřického gymnázia
učitel, který se ve výběrovém řízení umístil před současnou ředitelkou na tomto gymnáziu neučí a problém určitě není „jen“ v tom, že by ředitelka byla z jiného města. Je pravda že článek je dost tenenčně zaměřen proti paní ředitelce, ale pokud s pisatelkou komunikovala jen jedna strana tak to nemohlo dopadnout o moc jinak, chybí mi tam třeba to, že paní ředitelka nosila učitelům na schůze chlebíčky a řízky a dětem rozdávala bonbony… Každá mince má 2 strany chvalozpěvy na paní ředitelku jsme si mohli už také přečíst.

Od: Martin Ž. (bývalý student GJJ)

Martin Ž. (bývalý student GJJ) — Fri, 01 Jul 2011 22:53:10 +0000

Dojmy z textu …
Je zajímavé se po letech dozvědět, co se děje, maturoval jsem 1998, to řediteloval Praibiš :D.

Bohužel se shodnu s diskuzí pod článkem – děláte medvědí službu, článek působí zaujatě, nevyváženě a často se věnuje blbostem. To podle mě vede k tomu, že nejdříve jsme proti ředitelce, ale na konci čtení máme tendenci se současné ředitelky spíše zastat.

Ale studujete. A půjde Vám to psaní ještě lépe než dnes. Přeju hodně štěstí Vám i GJJ!

Od: Ygrain

Ygrain — Fri, 01 Jul 2011 17:19:41 +0000

Re: Chronologie událostí litoměřického gymnázia
Souhlasím s tím, že na litoměřickém gymnáziu se zřejmě děje pěkná špína, ovšem jako zásadní problém vašeho článku vidím nevyváženost informací.Na jednu stranu závažné problémy typu bossing a zneužívání pravomocí, na druhou stranu historky, jak ředitelka kouří v kotelně a trapně se vymlouvá a jak si plete cizí termity – promiňte, ale tohle opravdu působí jako hledání onoho příslovečného klacku. Dále mi připadá problematické členění a organizace informací – seřazení podle tématu působí zmatek v chronologii, jak se na počátku každého oddílu vracíte na začátek. Pokud jste si vytkla chronologii jako hlavní princip, což ostatně naznačuje i nadpis, pak byste se měla raději držet let než témat; pokud považujete za hlavní cíl témata, pak by býval vhodnější jiný nadpis, něco ve smyslu „Souhrn nešvarů na LtmG“

Od: Michal Matoušek

Michal Matoušek — Fri, 01 Jul 2011 10:11:16 +0000

Snad.
Ale pokud nemá zřizovatel povinnost, k čemu je výběrové řízení vypisováno? A je-li jednou vypsáno, pak bude vždycky dost smrdět, když na jeho výsledky nebude brán zřetel.

Druhá věc je, kdo je Mejla. – Nenadaný autorčin text je pochopitelně kampaňovitá sviňárna. Mejlův či Mejlin pohled na věc je ovšem taky jednostrannej, navíc psanej anonymně, že jo. To jsme si moc nepomohli – ze strany to vypadá tak, že obě zainteresovaný skupiny nějak prosazujou svý zájmy.

Mě ty zájmy neberou, ani jedny. Říkám jen, že když o sobě někdo anoncuje, že by chtěl bejt novinářem, tak to tímhle textem nepředvedl ani trochu. Ale možná nechce ani tak bejt novinářem, jako pisálkem v něčím žoldu. Tak s tím ať jde do prdele, a ne na RB.

Od: Martina Žilková

Martina Žilková — Fri, 01 Jul 2011 10:04:32 +0000

Re: Chronologie událostí litoměřického gymnázia
Ony „nedostatky“ jsou poměrně závažná pochybení, které krajské zastupitelstvo až nyní začalo projednávat (do té doby NEMĚLO veškeré informace podložené např. ČŠI). Jak je vidět, a jak je psáno, vážená/ý Mejlo, i kraj sám připustil, že v některých bodech ředitelka jednala v rozporu se zákonem. Celá situace byla na krajský stůl přednesena až nyní, 29.6., a většina zastupitelů (až na ony tři zapšklé a zarostlé výjimky JRK)se shodla na tom, že je potřeba tuto situaci radikálně řešit – a tak se také nyní děje.
Na Ltm gymplu jsem nestudovala a než jsem si vytvořila názor, vyslechla jsem si argumenty obou stran. Druhá strana mě nepřesvědčila, hlavně tedy proto, že se odmítá k situaci jakkoli vyjádřit (možná ji už chybí slova a nechce se více ztrapňovat).
Rozhodně se tedy nejená o moje „drbání“, ale o podložené informace a o názor, které sdíli napříš stranami celé litoměřické zastupitelstvo, které musíte uznat, vidí do situace mnohem lépe, než pánové z betonu ústecké vany.

Od: Mejla

Mejla — Fri, 01 Jul 2011 09:29:35 +0000

Čtenáři, celý problém je v tom, že na gymnázium jedoucí 20 let ve starých kolejích přišla
ředitelka z jiného města. Kdo zná maloměstské mindráky a zapšklost v ČR, ví o čem je řeč. Velký vliv hraje i fakt, že údajně učitel, který se ve výběrovém řízení umístil před současnou ředitelkou, učí na tomto gymnáziu již dlouho a on ani jeho kamarádi to nemohou přenést přes srdce. Zřizovatel skutečně nemá povinnost jmenovat ředitele podle výsledku výběrového řízení. Takové „nedostatky“, které jsou uváděny proti ředitelce, najdete proti komukoliv. A protože se proti ní ani přes udavačskou a přisprostlou kampaň nenašlo nic závažného, musí nastoupit „hlas lidu“.

Od: čtenář

čtenář — Thu, 30 Jun 2011 18:56:44 +0000

Pokus o zveřejnění dat
Možná, že článek působí jednostranně, a zainteresovaní lidé ho mohou považovat za „drbání“, přesto mám pocit, že se jedná o výčet přinejmenším podivných událostí.To, že by se měly kompetentní orgány zamyslet nad nespokojeností studentů a rodičů, je zjevné, a o to, myslím, pisatelce článku šlo především.

Od: bm

bm — Wed, 29 Jun 2011 21:07:23 +0000

A jak to vypadá na Howard University
http://www.worldstarhiphop.com/videos/video.php?v=wshhafNEnJmHv3Sr08EL